Skole og Samfund rykker tættere på den enkelte skolebestyrelse

Af Niels-Christian Andersen

Som det fremgår af artiklen andetsteds i bladet, vedtog Skole og Samfunds repræsentantskab i november sidste år en række vedtægtsændringer, som betyder at afstanden mellem de enkelte skolebestyrelser og deres forening bliver mindre. Fra i år har hver eneste skolebestyrelse ret til at sende en delegeret til Skole og Samfunds landsmøde. Det vil sige, at alle skolebestyrelser kan få direkte indflydelse på foreningens politik og prioriteringer. Og det betyder at repræsentanter for alle skolebestyrelser kan stille op til foreningens styrende organer.
Det betyder også, at vi vil bede hver enkelt skolebestyrelse om at udpege en kontaktperson, som kan fungere som bindeled mellem skolebestyrelsen og Skole og Samfund. Det kan være formanden, men det kan også være, I foretrækker at ét af de menige medlemmer påtager sig denne særlige rolle. Vi vil sørge for med jævne mellemrum at tilsende kontaktpersonen informationer, som forhåbentlig kan være til nytte i det daglige skolebestyrelsesarbejde.
Lokalafdelingerne, som hidtil har udpeget repræsentanter til de styrende organer, bliver ikke nedlagt. Men repræsentantskabet erkendte, at der er mange måder at lave lokale fællesskaber på. Og derfor bliver det for begrænset, når repræsentationen udelukkende går gennem én slags lokale fællesskaber, nemlig lokalafdelingen. I fremtiden siger vi: ”Lad de tusind blomster blomstre”, og lad de lokale skolebestyrelser finde den form for fællesskab, som passer dem bedst. Disse fællesskaber vil vi så efter bedste evne give den form for støtte, de efterspørger.
Men vores planer går videre. Én af fordelene ved at være med i en forening er, at medlemmerne kan udveksle erfaringer med ligesindede. Derfor arbejder vi med planer om at forny vores website, således at medlemmer med fælles interesser får mulighed for at mødes i virtuelle rum, hvor de kan udveksle erfaringer og drøfte sager af fælles interesse. Det kunne være skolebestyrelsersmedlemmerne i en kommune, der har sådanne fælles interesser. Men det kan også være skolebestyrelsesmedlemmer med en særlig interesse for fx specialundervisning, elevernes trivsel osv.
Vi vil gerne lave en ”virtuel skolebestyrelse”, hvor man kan finde informationer om alt, hvad der er nødvendigt for at udføre et stykke godt skolebestyrelsesarbejde, og hvor man kan finde ligesindede at debattere og dele erfaringer med.
Sådan en ”virtuel skolebestyrelse” kan vi selvfølgelig ikke skabe fra den ene dag til den anden. Men vi begynder allerede nu at forberede det, der forhåbentlig kan blive et omdrejningspunkt for arbejdet i landets skolebestyrelser. Hvis I som skolebestyrelsesmedlemmer har ideer til indholdet, eller behov, I gerne vil have opfyldt fra et sådant website, så lad os det vide. Så vil vi i videst muligt omfang forsøge at tage hensyn til de ønsker og ideer, der kommer fra skolebestyrelserne.