Debatemne:

Folkeskolens afgangsprøve

Skriv et nyt indlæg om emnet.


Indlæg i debatten.

Folkeskolens afgangsprøve

Åbent brev til Bertel Haarder

(29. januar 2007)
 
Egentlig har jeg altid været godt tilfreds med det danske folkeskolesystem. Afgangs eksamen efter 9. eller 10. klasse har givet eleverne mulighed for at vise tilegnelse af lærdom opnået efter disse mange år. En prøveform som eleverne ved skoleårets start var klar over skulle løses. Måden og metoden blev lært ved prøve sæt, og læreren havde mulighed for at instruere og overhøre eleven i eksamensformen.
 
Nu erfarer jeg, at i mange 9. klasse fag har undervisningsministeriet udsendt vejledninger til eksamens fagene langt inde i skoleåret.
 
Følgende eksempler vil belyse problemstillingen:
 
Bekendtgørelser til eksamensfagene er udsendt fra undervisningsministeriet i lærernes sommerferie - hvor man ikke kan forvente at disse arbejder
 
Mange lærere har lagt studieplan for skoleåret samt valgt og evt. købt bøger til fagene før sommerferien.
 
Ved skolestart skal diverse bekendtgørelser nærlæses samtidig med, at eleverne skal oplyses om ændringer. Mange spørgsmål er endnu uopklaret, idet eksamens-vejledningerne endnu ikke er udsendt.
                                                                                                                                           
Elevernes bog sæt er måske forældet, idet den nye prøveform kræver helt andre pædagogiske krav og formidling af stoffet.
 
Eksempelvis har eleverne hidtil gået til mundtlig prøve i fagene Historie, Religion og Samfundsfag - nu skal de eksamineres i en 2 timers skriftlig prøve.
Netop her i oktober måned er et eksamens prøve sæt i Samfundsfag udsendt; tilbagemeldingen fra folkeskolelærerne er, at niveauet er på gymnasieplan. Men ministeriet er ikke enig i kritikken.
 
Mange andre eksempler kan beskrives, men viser kun i sidste ende den forhastede implementering af en eksamensform, som er med til at gøre eleverne utrygge med uvisheden om, hvordan eksamens måden er til sommer.
 
Nu må vi forældre, som har fulgt udviklingen fra sidelinien med elever i 9.-10. klasse, vise vores utilfredshed med den forringelse af elevernes vilkår for at gå til 9.-10. klasse eksamen her til sommer.
 
Folkeskolelærerne har først langt henne i efteråret haft mulighed for at forklare ministeriets intentioner med den nye eksamensform til eleverne. Dette er en klar forringelse af elevernes eksamens forberedelse - normalt kender man kravene fra skolestart.
 
På en arbejdsplads hvor arbejdsformen ændres, forventes der også en tilpasning (læs uddannelse) af personalet til at varetage de nye krav. Derfor kan man frygte, at elever, der skal til eksamen til sommer, bliver ringere stillet end før, når lærerne første gang skal prøve et nyt system uden fornøden efteruddannelse.
 
Hvornår ser undervisningsministeriet og Bertel Haarder i øjnene, at en forbedring af uddannelse og dermed tilpasning til en verden uden for Danmark ikke bare er en lind strøm af bekendtgørelser og vejledninger. Især ikke når vi har at gøre med et nyt eksamenssystem, der bliver trukket ned over en tilfældig årgang af 9.-10. klasser uden tilstrækkelig forberedelse - her befinder min datter sig til alt uheld.
 
                             med venlig hilsen
 
                                                                                                                                          
Lars Ole Justesen - en bekymret far