Badning efter idræt


Jeg kunne godt tænke mig at høre, om der eksisterer konkrete regler for lærerens badning efter idræt. Jeg tænker her på, om læreren skal bade i særskilt baderum (såfremt et sådant forefindes), eller må det gerne ske sammen med børnene? Evt. kunne det tænkes, at læreren havde opsynspligt med børnene under badning, men selv - for at undgå en evt. "krænkelse" af barnets blufærdighed - havde pligt til at vente med badning, efter børnene var færdige?
Jeg er far til et barn i 4. klasse, hvor der kan eksistere en vis blufærdighed hos nogle.

Hilsen Finn




Benedikte Ask Skotte svarer:




12. september 2006

Hej Finn
Jeg kan godt forstå dit spørgsmål og undrer mig samtidig over, at det ikke er sådan, som du beskriver for mig, mest naturligt. At læreren bader efter sit tilsyn med børnene, og i det bad der er særskilt til læreren eller elevernes faciliteter, når eleverne er færdig med undervisningen.
Jeg synes, du skal henvende dig til den lærer, der er tale om, og spørge ind til det.
På nettet er der omkring Idræt:
http://www.faellesmaal.uvm.dk/fag/Idraet/vejledning.html
Som er vejledningen til faget.
Her er nævnt under tilsyn:

Tilsyn
I Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 38 af 10. januar 1995 lyder § 6 således:
§ 6. Hvor undervisningen foregår i lokaler og på steder, som rummer særlige risikomomenter, fx fysik/kemilokaler, sløjdlokaler og idrætslokaler og -anlæg, påhviler der skolen en skærpet tilsynsforpligtelse.
Stk. 2. Hvis der på specielle områder er givet særlige sikkerhedsforskrifter eller lignende, påhviler det skolen at påse, at disse forskrifter overholdes.
§ 7. Omfatter undervisningen i idræt også svømning, skal den lærer, der forestår undervisningen, have kvalifikationer svarende til uddannelsen til svømmelærer.
Stk. 2. Skolen skal sikre sig, at de fornødne sikkerhedskrav i svømmehallen er opfyldt.
Dette indebærer to forskellige fokusområder.
Det ene fokusområde handler om en løbende vurdering af, om den enkelte elev er i stand til at honorere krav som viden, ansvarsbevidsthed, modenhed og indsigt, der kræves for at kunne gennemføre de aktiviteter, som er planlagt. Det er således en stadig opgave for læreren at vurdere elevernes modenhed, ansvarsbevidsthed og indsigt, når aktiviteterne og temaerne planlægges og
gennemføres. Det er nødvendigt, at læreren er informeret om eventuelle sygdomme hos eleverne, fx epilepsi, således at der kan tages højde for dette i undervisningen.
Det andet fokusområde er lokalernes og samlingernes tilstand og beskaffenhed.
Ved skærpet tilsyn forstås øget opmærksomhed.
http://www.retsinfo.dk/index/UND/AT001437.htm
Men ingenting omkring badning efter idræt!

Håber det er svar nok.

Hilsen Benedikte



 
 
Annoncer