Seminariernes undervisning i skole/hjem-samarbejde

(August 2000)

- De lærerstuderende lærer for lidt om samarbejdet med forældrene

Det er konklusionen på en landsdækkende undersøgelse af seminariernes undervisning i skole-hjem-samarbejde, som forældreorganisationen Skole og Samfund har gennemført.

Det er skuffende, at seminarierne ikke i højere grad giver de kommende lærere en ballast af viden om, hvordan man samarbejder ordentligt med elevernes forældre.
Som forældre og skolebestyrelsesmedlemmer ved vi, hvor vanskeligt det første forældremøde er for nye lærere. Og hvis først samarbejdet går skævt, kan det være meget svært at rette op på det.
Læreruddannelsen blev revideret i 1997, og undervisning i skole-hjem-samarbejde blev nævnt som et punkt i flere fag. Men undersøgelsen viser, at det er de færreste seminarier, som giver mere undervisning i emnet, end det minimum, de er forpligtet til.


Download undersøgelsen som pdf-fil